Wirkung sichtbar machen
Unser erster Wirkungsbericht zum Schuljahr 2024/25 legt den Fokus auf den Bereich Jugend-Mentoring. Auswertungen zu den beiden anderen Handlungsfeldern – Eltern-Coaching und Mentor-Akademie – sollen in den nächsten Ausgaben folgen. Anhand quantitativer und qualitativer Daten geben wir Einblicke in die Reichweite, Resonanz und Entwicklung unserer Formate – und zeigen, welchen Unterschied inspirierende Begegnungen tatsächlich machen können. Beispielsweise gaben 73 % der befragten Schüler*innen nach einem Jahr an, dass der Tag ihr Leben nachhaltig verändert habe.
Neben den Rückmeldungen von Schüler*innen fließen auch die Erfahrungen unserer ehrenamtlichen Mentor*innen sowie Einschätzungen von Kooperationsschulen in die Auswertung mit ein. Jedes Kapitel schließt mit einer kurzen Reflexion: Was lief gut? Was nehmen wir mit – und wo wollen wir noch besser werden?
Ein erster Schritt
Da es sich um unseren ersten Bericht handelt, fehlen an einigen Stellen noch Vergleichswerte aus den Vorjahren. Umso wichtiger ist es für uns, mit dieser Dokumentation eine solide Grundlage zu schaffen, auf der wir aufbauen können.
Der Wirkungsbericht ergänzt damit unseren Jahresbericht und die laufende Kommunikation auf der Website und in sozialen Medien. Mit ihm möchten wir ein neues Kapitel aufschlagen. Eins, das offenlegt, was unsere Arbeit ausmacht, wie wir sie weiterentwickeln und warum es sich lohnt, gemeinsam mit Mentor an einer starken Zukunft für junge Menschen zu arbeiten.
Wir freuen uns über Rückmeldungen und Anregungen – und danken allen, die diese Arbeit möglich machen.
Viel Spaß beim Durchblättern!