Mentoring-Ansätze und Zielgruppen
Unsere Stiftungsarbeit konzentriert sich auf drei zentrale Bereiche: Jugend-Mentoring, Eltern-Coaching und die Mentor-Akademie. Die Mentor-Präsenzangebote finden dabei im südwestdeutschen Raum statt, ergänzt durch Onlineformate.
Jugend-Mentoring
Im Jugend-Mentoring gestalten wir an unseren Kooperationsschulen verschiedene Programme:
• Inspirationstage: Ehrenamtliche Mentor*innen geben Schüler*innen der 8. Klassen Einblicke in persönliche Lebens- und Berufswege und erzählen, wie sie Umwege und Herausforderungen gemeistert haben.
• Inspirationsjahre: Schul-Mentor*innen begleiten Jugendliche der Klassen 7 bis 9 über mehrere Jahre hinweg. Durch den regelmäßigen Kontakt bauen sie Vertrauen auf, fördern Stärken und stehen im Rahmen der Mentor-Inseln vier- bis fünfmal pro Schuljahr für Einzelgespräche bereit. Ergänzend führen sie Mentor-Erlebnis-Workshops durch.
• Job-Experten-Talks: In Online-Sessions berichten Mentor*innen aus verschiedenen Berufenund Branchen und geben Tipps zu Ausbildung, Studium und Karriere.
Eltern-Coaching
Mit regelmäßigen Workshops, (Online-)Vorträgen und Kursen unter der Leitung von Familiencoach Susanne Hübschle unterstützen wir Eltern dabei, die herausfordernde Zeit der Pubertät souveräner und gelassener zu meistern.
Dabei thematisieren wir unter anderem die körperliche Entwicklung und die damit einhergehenden Verhaltensänderungen in dieser Zeit, geben Hilfestellungen bei Familienkonflikten, zeigen Ansätze zum Umgang mit digitalen Medien auf u. v. m. Die Veranstaltungen finden häufig online oder in Präsenz an Schulen, Elterntreffpunkten oder in Unternehmen statt.
Mentor-Akademie
In der Mentor-Akademie führen wir Weiterbildungen zum „Natural Mentor“ für Erwachsene durch, um sie in ihrer Vorbildfunktion zu stärken und ihnen wertvolle Kompetenzen für die Begleitung junger Menschen zu vermitteln – ob als ehrenamtliche Mentor*in, Schulleitung, Lehrkraft, Trainer*in oder Kolleg*in im Betrieb. Diese „natürliche“ Form des Mentorings ist gleichzeitig auch die effektivste und wird von uns aktiv gefördert.
Spezialisierte Trainer*innen erläutern Techniken, psychologische Ansätze und sensibilisieren für zukünftige Gesprächssituationen. Die Kursinhalte sollen die Teilnehmenden darin bestärken, sich im direkten sozialen Umfeld jungen Menschen zuzuwenden. Die erlernten Methoden sind natürlich auch für Mentor*innen bei ihrem Einsatz in Schulen hilfreich.
Lasst uns jungen Menschen weiterhin Mut machen, gerade in einer Zeit des Wandels, der großen soziokulturellen, geo-politischen, klimatechnischen Verschiebungen und Irritationen, Schöpfer ihres Lebens zu werden und nicht nur Manager ihrer Lebensumstände.
– Oliver Wnuk, deutscher Schauspieler und Mentor-Botschafter